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1. " Toccata taquine " (audio disponible);

2. " Oiseaux sur un arbre de neige " (audio disponible);

3. " Le vent parle d'un taureau gracié " (vidéo disponible);

4. " Après l'orage " (audio disponible);

5. " L'Ombre-poussière " (vidéo disponible);

6. " L'envol du petit Dragon " (vidéo disponible);

7. " JazzNuances " (audios et vidéo disponibles);

8. " Rencontre océane " (vidéo disponible);

9. " Friss " (audio disponible);

 

    - 2mceditions.com

10. " Ludik ": 4 pièces: "Une étrange sieste"; " Le cabri "; "Jeu de touches"; "Cool Music"; (vidéo et audios disponibles);

11. "Automnales": 3 pièces: " L'oiseau du lac"; "Terres de brumes"; "Croque-Rêves"; (audios disponibles).

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référence: DLT2230

 

                                                                                               pour commander , cliquez sur l'image !

        

            Cette pièce brillante pour piano dédiée à Michel Bourdoncle, concertiste et professeur au CRR d'Aix-en-Provence, réunit bien des difficultés pianistiques : vélocité, jeu perlé, notes répétées, égalité des doigts malgré les changements de mains, contrôle et précision des nuances, déplacements, phrasé, pouce gauche chanté, acquisitions de techniques différentes pour le staccato, le portato et le legato. Les difficultés techniques maitrisées, le véritable plaisir digital rend cette toccata agréable à jouer. Les passages annotés « expressif » dans lesquels il est possible de prendre légèrement son temps, permettent un déploiement musical beaucoup plus profond, avec un espace sonore alors plus rempli, d’où un contraste entre les parties en staccato et celles en legato très chanté. Cette œuvre difficile et à l’esprit taquin, sera interprétée avec humour!

          Méritant amplement sa place dans le répertoire, elle n'aura aucun mal à être proposée pour les concours et programmée dans les concerts.

 Niveau : 7/8 , difficile.             Minutage : 4'30.

 

English: "Toccata taquine" ("Toccata Teases").

This piece dedicated to Michel Bourdoncle, meets many difficulties: velocity, shining game, repeated notes, equality of fingers with hand changes, control of the nuances, shifting, phrasing, and the techniques of staccato, portato and legato. The annotated passages “expressive” in which you can slow down, enable a deep musical spreading with a filled space of sound which contrast with the staccato parts and the ones in legato. It is a difficult piece but with a teasing spirit, you will have to play with humor.

                 Difficulty: 7/8; timing: 4'30.

 

                                                                                                  AUDIO: Rose-Marie Jougla, piano 

  

 

article paru chez "L'éducation musicale" 

 

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référence: DLT2227

 

                                                                                                    pour commander , cliquez sur l'image !

 

                Dédiée à Madeleine Chacun et Jean Doyen en remerciement pour leur enseignement sur les sonorités difficiles de Claude Debussy, cette pièce pour piano exprime les sons et chants entendus par moi-même dans une atmosphère froide triste et brumeuse lors d’un matin neigeux: carillon tintant sous la tonnelle, oiseaux, neige, arbre, vent, moineau.

              D’un tempo lent, elle reste difficile dans l’exécution et la complexité de l’interprétation: souvent 4 plans sonores simultanés, ou éloignés les uns des autres, avec des techniques d’attaque différentes permettant ainsi de restituer l’histoire guidée par un texte joint à la partition.

             Cette pièce toute en couleurs sonores et rythmes parfois complexes, demande une grande maîtrise de technique pianistique ainsi que des qualités d'écoute de l'instrument, les vibrations de ce dernier étant fondamentales pour créer l’ambiance particulière de ce paysage musical d’hiver.

              Oeuvre rejoignant aisément le répertoire des concours et programmes de concerts sans hésitation.

 Niveau : 7/8 , difficile.          Minutage : 4'30.

 

English : "Oiseaux sur un arbre de neige" ("Birds on a Snow Tree").

This musical piece is dedicated to M. Chacun and to J. Doyen for their teaching on C. Debussy tones. It expresses the sounds and warbling heard in a cold, sad and misty atmosphere of a snow-covered morning.

Its tempo is slow the piece remains hard to perform because of its four different sound plans, sounds distant from each other, and the striking up are different which enable to follow the story and the feelings of the composer. This piece has a lot of sound colours and its rhythm can be difficult but it requires to be listening to the piano, its vibrations are fundamentals in order to create the special wintry atmosphere. This text will guide the performer.

                  Difficulty: 7/8; Timing: 4'30. Style moderne.

 

 

                                                                                                   AUDIO: Rose-Marie Jougla, piano.

 

 

                                                                      article paru dans "L'éducation musicale":

 

 

 

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référence: DLT2628

 

                                                                                                pour commander , cliquez sur l'image !

 

                  Pièce écrite pour piano aux harmonies contemporaines décrivant un orage et l’atmosphère après ce dernier: senteurs, gouttes de pluie, feuille suspendue à une toile d’araignée, écureuil venant grignoter et disparaissant gracieusement, et fin d’après midi sereine vécue par la compositrice, spectatrice de ce bel instant dans son jardin.

                  Le début au tempo plutôt lent avec Pédale, se poursuit par un passage très rapide sans Pédale, et se termine dans un modéré très expressif méditatif.

                Oeuvre difficile: l’exécution et la complexité de l’interprétation demandent une grande maîtrise du son (tout particulièrement une sonorité "suspendue" à la main droite pour le passage de la feuille tournoyant lentement), une très bonne technique rapide dite « perlée » et beaucoup de musicalité ; plans sonores et techniques d’attaque différentes permettront de restituer en musique les scènes observées.

             Cette pièce toute en couleurs sonores, demande une écoute très attentive de l'instrument, les vibrations de ce dernier étant fondamentales pour créer l’ambiance particulière de cette œuvre.

                Ayant aisément sa place dans le répertoire, elle  pourra se programmer aussi bien dans les concours que dans les programmes de concert.

  Niveau : 7/8 , difficile.        Minutage : 6'45.

                                            NOTA: correction page 9, mesure 56, 3è temps: il n'y a pas de mi bécarre MAIS toujours un mi bémol ! 

 

  English: "Après l'orage" ("After the Storm" ):

Contemporary harmonies describe a storm, and its atmosphere, odors, raindrops, a leaf suspended from a spiderweb, a squirrel nibbling, and the end of a very serene afternoon.

 The beginning tempo is rather slow with pedal and is followed by a very fast passage without cattle and it is with a very expressive moderate section.

Difficult: the execution and complexity of the interpretation demand great mastery of sound, and good technical skill. The fingers need to simulate pearls. The ability to judge sound and use different technical attacks permit the interpreter to reproduce the feeling of the author. This piece is all sonorous colors and demands that interpreter listen to the piano, the vibrations being fundamental to create the special atmosphere of this composition.

                  Difficulty: 7/8; Timing: 6'45; Style: very modern.

 

               Note: correction on page 9, bar 56, 3rd beat: There is no E natural, but always an E flat!

 

 

                                                                                                          AUDIO: Rose-Marie Jougla, piano.

                                                                                                                                               

  

                                                                           article paru dans "L'éducation musicale":                                               

                    

 

 

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1 " Un violon pour une Orchidée " (pour 2 accordéons); 

2. " L'escalier de nacre " : volume 1 (basses standard); 

3. " L'escalier de nacre " : volume 2 (basses standard);

4. " L'escalier de nacre " : volume 3 (basses standard);

5. " L'escalier de nacre " : volume 4 (basses standard);

                                                                     

          2mceditions.com

6. "L'arbre-étoiles": livre 1 (basses standard);

7. "L'arbre-étoiles": livre 2 (basses standard). 

 

 

    

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1. " Habanera " (audio disponible);

2. " Tzigana ";

3. " Le blanc berceau " (audio disponible);

4. " Quatre notes s'amusent " (audio disponible à "Violon-piano");

5. " Suite nostalgique ";

6. " Jazzy, le coyote ";

7. " Lutin malicieux ";

8. " Songe sous les étoiles ".

 

 

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1. " Sushi " , conte musical pour enfants.

 

 

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1. " Habanera " (audio disponible);

2. " Le blanc berceau " (audio disponible à et pour "Alto et piano").

3. " Un violon pour une Orchidée " (audio disponible à et pour "Alto et piano").

 

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1. " Tango 13 " (audio disponible);

2.  " Quatre notes s'amusent " (audio disponible);

3. " Habanera " (audio disponible à "Alto et piano");

4. " Tourbillons " (audio disponible);

5. " Le blanc berceau " (audio disponible à "Alto et piano");

 6. " Le ruban de satin " (audio-photos disponible);

7. " Sur l'eau ";

8. " Chrysalide ";

9. " California ".

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1. " Tango 13 "  (audio disponible à "Violon et piano");

2. " Quatre notes s'amusent "  (audio disponible à "Violon et piano");

3. " Habanera "  (audio disponible).

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1. " Un violon pour une Orchidée pour 16 violons (ou 8, ou 12) " , (version originale);  (audio disponible à "Piano", "piano à 4 mains).

2. " Un violon pour une Orchidée , pour ensemble de 16 violons et altos " (audio disponible à "Piano", "piano à 4 mains").

3. " Habanera ", pour alto solo et orchestre à cordes ou quatuor, (audio disponible à "Alto et piano").

 

4. " Un violon pour une Orchidée " , transcription pour orchestre à cordes; (audio disponible à "Piano", "Piano 4 mains").

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référence: DLT2556

 

                                                                                               pour commander , cliquez sur l'image !

 

        Cette pièce pour piano, à l'ambiance sombre et aux harmonies à caractère romantique, est dédiée aux malades défunts.

Une grande maîtrise du son et un bon niveau technique sont indispensables pour créer et transmettre à l'auditeur l'ambiance émotionnelle d'une atmosphère lourde vécue par une personne malade face à ses derniers instants de vie: "vécu" remémoré, maladie, espoirs de guérison, combat contre la mort, passage dans l'au-delà.

      Main droite expressive soutenue par les arpèges ou accords de la main gauche, traits rapides chantés, octaves brisées ou alternées, plans sonores différents et tempo fluctuant seront les principales difficultés rencontrées. L'interprète pourra s'inspirer du texte joint afin de donner à cette pièce toute l'ampleur souhaitée et obtenir ainsi une interprétation grave, profonde et intense.

     Cette oeuvre difficile en technique et expression ayant sa place dans le répertoire, pourra être jouée en concours, auditions et concerts.

 Niveau : 7/8 , difficile.       Minutage : 7'30.

 

English: "L'ombre-poussière" ("Shadow-dust").

The piece harmonised in a romantic style, is dedicated to deceased people. A strong mastery is required to play this piece and give to the audience the heavy atmosphere

lived by a person about to die: life remembrance, disease, hope to cure, fight with death and then passage to the afterlife.

Right hand expressive supported by the arpeggios or by the chords in the left hand, the runs are to be played fast a singing manner, broken octaves or alternated,

different sound's levels, fluctuant tempo are the most difficult things. The interpreter can find inspiration from the included text with the score to give the necessary impact to get  a serious, profound and intense interpretation.

              Difficulty: 7/8; Timing: 7'30; Style: moderne.

 

                                                                                               VIDEO: Rose-Marie Jougla, piano.

                                                                                                           

 

 

paru chez "L'Éducation musicale":

                                                           

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référence: DLT1949

 

                                                                                               pour commander , cliquez sur l'image !

 

             Ecrite pour piano et dédiée à ma petite-fille Mélissa (notre petit "Dragon"), cette pièce aux teintes asiatiques et harmonies romantiques, reste d'un niveau relativement difficile en technique et musicalité afin de ne pas être perçue ni interprétée comme une simple étude.

              Les traits en doubles notes, arpèges, accords, déplacements, souplesse des poignets, égalité pour les mains alternées, tempo assez rapide et joyeux, un peu plus souple à certains passages, sont les moyens choisis pour exprimer le battement des ailes, les efforts et la volonté tenace du jeune dragon confronté à son tout premier envol; Les difficultés maîtrisées pourront ainsi restituer l'interprétation expressive souhaitée, offrant à l'auditeur un instant musical agréable.

              Cette oeuvre ayant largement sa place dans le répertoire pourra être proposée pour les concours et programmée sans hésitation dans les concerts.

 Niveau : 7/8 , difficile.          Minutage : 3'30.    

 

English: "L'envol du petit Dragon" ("Flight of the Little Dragon"): 

dedicated to my granddaughter Mélissa, written for piano, this Asian harmony colored romantic piece, is relatively difficult both technically and musically so that will not be mistaken for, nor interpreted as a simple Etude. Runs in double notes, arpeggios, chords, leaps, supple wrists, medium fast and joyous tempo, and rubato in certain passages are the chosen means to express the fluttering of wings, tenacious will and effort of the young dragon confronting the reality of his first flight. Once mastered, desired expressive interpretation offers to the listeners pleasant musical moment. 

                     Difficulty: 7/8; Timing: 3'30; Style: modern.

  

                                                                                           VIDEO: Rose-Marie Jougla, piano.

 

 

 

paru chez "L'Éducation Musicale": 

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référence: DLT2387

   

                                                                           pour commander : cliquez sur l'image !

 

   C'est à la demande de Delphine Hagry-Richy, professeur d'accordéon "tombée sous le charme", que cette pièce à l'origine composée pour 16 violons, a été transcrite pour 2 accordéons. Exprimant les états d'âme d'un violon pour la belle Orchidée, sont abordés des thèmes mélodiques romantiques alternant avec des thèmes rythmiques très accentués et "dansants". Un court récit joint, sera lu avant l'interprétation de l'oeuvre. L'écriture tantôt mélancolique, tantôt très « pétillante » demande un belle maîtrise du duo et permet de progresser aussi bien dans la musicalité que dans la précision; très agréable à jouer et à écouter (audio disponible à  "Piano", "piano à 4 mains").

 Niveau : 5-6/8 , moyenne difficulté.      Minutage : 5'40 à 6'.

AUDIO: écouter en version "piano à 4 mains".

 

English: "Un violon pour une Orchidée" (“A Violon for an Orchid")   (original for 16 violins, or 8, or 12 )

Piece transcribed for two accordions, on themes rather romantic melodic and rhythmic themes very pronounced, all supporting the mini story attached. This piece “sparkling” allows progress both in musicality in accuracy while being very enjoyable to play and listen. With the original for 16 violins, also exist two versions: one for violins-violas, and piano four hands.

                  Level: 5-6/8 , medium difficulty.     Time: 5'40 à 6'.

                  audio: listen in "piano 4 hands".

 

Autres versions disponibles (others versions available): 

• pour 16 violons (ou 8, ou 12), (version originale);
• pour ensemble de 16 violons et altos;
• transcription pour orchestre à cordes; 
• version piano à 4 mains (audio disponible).

 

Histoire:

Le violon solo entre sur scène, pleurant à chaudes larmes : « Mais que lui arrive-t-il ? Qu’as-tu donc, violon ? », demande l’orchestre ; « Je pleure pour une belle Orchidée qui ne me voit pas…

Elle est si belle…,si belle… ».  Le malheureux se remet à pleurer : « Pauvre violon solo, que ta peine est grande! Comme nous te comprenons! Mais arrête de pleurer! Mouche ton nez! Viens danser!

Et chanter! ». Dans le tourbillon de rythmes endiablés, le violon se souvient :« J’ai pleuré pour une belle Orchidée qui ne me voyait pas…Elle était si belle…, si belle…,allez…, dansons!». 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                            R.M.Jougla.

 

                                  Interventions éventuelles de l’orchestre : mesures 130 et 131 : « Mouche ton nez ! »; mesure 134 : « Viens danser ! »; mesure 136 : « Et chanter ! ».

 

                                 

 

 ANGLAIS:

Story:

The violin soloist enters the stage, crying warm tears: « But what happened? What is wrong violin? », ask the orchestra; « I am crying for a beautiful Orchid who doesn’t see me…She is so beautiful…, so beautiful…».The poor violin soloist starts crying again: « My poor violin soloist, your sorrow is so great! We really understand you! Stop crying!  Blow your nose! Let’s dance! And sing! ».

Amid the swirls of diabolical rhythms, the violin remembers: « I cried for such a beautiful orchid who doesn’t see me… She was so beautiful…, so beautiful…, come on…, let’s dance! ».

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                           R.M. Jougla.

 

                                 Possible orchestral moments: measures 130 and 131: « Blow  your nose! »; measure 134: « Come dance with us! »;  measure 136:  « And sing! ».

 

                                                                                       article paru dans "L'éducation musicale"           

 

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référence: DLT2515 

 

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                La version Alto-Marimba a été écrite à la demande de Magali Demesse, alto solo de l’Orchestre Philharmonique à l’Opéra de Marseille, et concertiste. Cette pièce difficile à caractère nostalgique, mélancolique et passionné, met en valeur le timbre chaleureux de l’alto, et demande une technique bien élaborée permettant à l’interprète de transmettre à l’auditeur le ressenti des souffrances et espoirs passés, vécu par le peuple tsigane.

            La main gauche requière une belle vélocité s’apparentant à des prouesses de virtuosité violonistique. Les passages « vivace » pourront éventuellement être joués dans un tempo un peu plus rapide que celui indiqué, tout en respectant le style dansant.

            Le marimba, de par son timbre, soutient la partie d'alto, renforçant l'ambiance souhaitée, et demande une très bonne maîtrise instrumentale pour la vélocité et l'assise rythmique de l'oeuvre.

                Une exécution technique brillante associée à une belle ampleur musicale et artistique, font de « Tzigana » une pièce puissante pour le répertoire de l’alto.

 

Niveau : 8/8 , très difficile.             Minutage: 6'30.

 

Autre version disponible (other version available: see to v.o. Alto and piano) :

• pour alto et piano (version originale, voir à "Alto et piano")

 

English: "Tzigana" version for Viola and Marimba was written for Magali Demesse, Viola Solo of the Philharmonic Orchestra of the Marseille Opera.

This difficult composition is nostalgic, melancholic, and passionate in character. It displays the viola’s warm tone and demands a solid technique which in turns permits the artist to feel and transmit to listener the suffering and hopes of the Gypsies. The Left hand demands technique normally required of violin virtuosos’. The “Vivace” passage can be played faster than the tempo indication but one must respect the dance style. A brilliant technique, a broad width of musical and artistic beauty make “Tzigana” a powerful piece in the Viola repertoire.

 

                Genre: modern; Timing: 6'30; Difficulty: 8/8.

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              Inspiré d'un fait réel, ce conte pour enfants raconte une mésaventure vécue par Sushi, un chaton alors âgé de deux mois et demi (aujourd'hui, il a 13 ans, c'est le chat de la maison!).

             Cette pièce en douze tableaux,  bien qu'à caractère pédagogique, est  une véritable spectacle pour petits et grands, où tout le monde s'amuse tout en traitant certaines difficultés solfégiques et instrumentales rencontrées par de jeunes musiciens. Elle comprend: récitant, chorales, solistes, claquettes (ou percussions), instruments et danseur. Trois parties la composent, la deuxième étant essentiellement instrumentale. Le jeune musicien peut ainsi être simultanément musicien et acteur, avec une responsabilité scénique.

              Cette œuvre ludique pourra être exploitée dans les conservatoires par les professeurs de Formation Musicale, d'instruments et de danse. 

            Mais des personnes à la recherche de spectacles-comédies musicales, pourront également être séduites, les acteurs pouvant être des enfants, des adultes ou bien les deux, et où les costumes et mise en scène seront les bienvenus. (vous pouvez me contacter).

                                                        Merci à tous les "Chatons" qui ont participé aux spectacles depuis 2008, date de la création!

 

Notre "Sushi Super Star" est décédé ce 25 Mars 2022 à l'âge de 14 ans et demi...

 

 détails des pièces musicales :

monologues et dialogues agrémentent:

• 1) " L'intrépide " :  chorale, piano (orchestre à cordes); style chanson.
• 2) " Ecoute ta maman " :  soliste fille, flûte traversière, piano (quatuor à cordes); style mélodie américaine.
• 3) " La Polka des chaises " :  soliste garçon (Sushi), claquettes (ou percussions), piano, (orchestre à cordes); possibilité d'intégrer 2 instruments solistes; style polka.
• 4) " Les Compères " :  2 guitares, castagnettes; style espagnol avec improvisation pour les guitares.
• 5) " Farniente, la couleuvre " :   hautbois (ou clarinette en sib), piano (ou trio à cordes pouvant être un peu renforcé); style oriental.
• 6) " Kilomètre, le mille pattes " : 4 pianistes et 1 piano; style russe.
• 7) " La valse des Ailés zélés " :  orchestre à cordes et 2 flûtes traversières ; style valse.
• 8) " Le Blues des matous " :  5 solistes garçons, 2 choeurs, piano, percussions, un soliste saxophone (orchestre à corde ou quatuor à cordes); style blues.
• 9) " Pleure, Sushi..." :  piano (bon niveau) et danseur; style moderne expressif.
• 10) " Chant des fées Cristal, Perle et Félina " :  3 solistes filles, 2 choeurs filles, piano, (orchestre à cordes); style argentin.
• 11) " Le chant du Soleil " :  chorale à 3 voix a capella (possibilité piano discret); style moderne joyeux.
• 12) " Sushi Fiesta " :  1 soliste garçon (Sushi), chorale, percussions, piano (orchestre à cordes); style  samba. 

 

Niveau : 3 à 5 et 6/8 : assez facile / moyenne difficulté / assez difficile.         Minutage total : 45 minutes minimum!

 

Autre version à venir :

• avec orchestre à cordes intégré; me contacter:  la version a été jouée publiquement avec l'accord de l'éditeur.

 

English :

 

« Sushi »

 

Inspired by true event, this children’s story told us about Sushi’s adventure, a little cat who’s two and a half months years old. This piece in twelve paintings, pedagogic target, deals several Musical Formation’s difficulties and instrument’s difficulties for young musicians. It’s composed by a narrator, a choral, soloists, taps (or percussions), instruments and a dancer.

Three parts compose “Sushi”, the second one is only instrumental.

The young musician is able to be at the same time an actor and musician, with a stage responsibility. This funny work is able to be taken and practised by Musical Formation’s teachers and instrumental’s teachers and dance’s teacher.

 

Style : Modern / Varied ;

Difficulty : 3 à 7.

 

N°1: " L'intrépide ":

 

 

 

 

 

"Ode à Sushi Super Star" dédiée à sa mémoire, décédé le 25 Mars 2022 (cliquez sur le lien-vidéo situé sous la photo):

 

 

 

 

 

 

 

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référence: DLT2225 

 

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     Cette pièce écrite pour alto et piano, est dédiée à Magali Demesse, alto solo de l’Orchestre Philharmonique à l’Opéra de Marseille et concertiste.

    Elle a pour particularité, une écriture sur pédale de « Do », jouée par le piano ; le balancement rythmique associé aux phrases mélodiques, permet aux deux instruments de créer une atmosphère lascive et sensuelle, avec des émotions parfois douloureuses dans certains passages.

    La dernière phrase, de tonalité majeure, contraste avec la tonalité mineure de l’ensemble de l'oeuvre; l’interprétation reste assez difficile et une bonne maîtrise du son et du phrasé sont indispensables pour transmettre l’expression et les sentiments ressentis.

    Cette belle page musicale très  "prenante" par son ambiance particulière se programmera très facilement pour un concert ou un concours.

Niveau : 6/8 , moyenne difficulté à assez difficile.         Minutage: 6'.

 

Autres versions disponibles :

• Alto et orchestre (ou quatuor) à cordes;
• Violon et piano;
• Flûte traversière et piano (audio disponible );
• Violoncelle et piano (audio disponible).

 

English: "Habanera" for viola and piano dedicated to Magali Demesse, alto solo de l’Orchestre Philharmonique Opera de Marseille (France).

Particularity: C pedal on the note C; rhythmical tremolo creating a lascivious atmosphere, sensual, with more painful parts; contrasts between the last phrase, Major, and the rest of the score, minor; interpretation rather difficult for the expression.

                Other versions available: Viola and strings orchestra (or quartet); Violon and piano; Flute and piano (audio available); Cello and piano (audio available).

 

                Style: modern; Timing: 6'30; Difficulty: 6 / 8. 

 

 

 

                                                                  interprètes: Magali Demesse (alto)- Rose-Marie Jougla (piano).

 

 

 

 

articles parus dans "L'éducation musicale": 

 

 

  

        www.editions-delatour.com 

                                                                                     référence: DLT 2516                                                                                       

 

                                                                                                                                                                                

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  Écrite pour Magali Demesse, alto solo de l’Orchestre Philharmonique à l’Opéra de Marseille et concertiste, cette pièce difficile à caractère nostalgique, mélancolique et passionné, met en valeur le timbre chaleureux de l’alto, et demande une technique bien élaborée permettant à l’interprète de transmettre à l’auditeur le ressenti des souffrances et espoirs passés, vécu par le peuple tsigane.

  La main gauche requière une belle vélocité s’apparentant à des prouesses de virtuosité violonistique. Les passages « vivace » pourront éventuellement être joués dans un tempo un peu plus rapide que celui indiqué, tout en respectant le style dansant.  La partie du piano demande un bon niveau technique pour la musicalité et la tenue rythmique du tempo.

 Une exécution technique brillante associée à une belle ampleur musicale et artistique font de « Tzigana » une pièce puissante pour le répertoire de l’alto et trouvera aisément sa place dans un programme de concert ou dans un concours, niveau très confirmé.

Niveau : 8/8 , très difficile.              Minutage : 6'30.

 

Autres versions disponibles :

• Alto et marimba.
• Violon et piano: en attente chez l'éditeur: le contacter.

 

English: "Tzigana" for Viola and Piano was written for Magali Demesse, Viola Solo of the Philharmonic Orchestra of the Marseille Opera (France). This difficult composition is nostalgic, melancholic, and passionate in character. It displays the viola’s warm tone and demands a solid technique which in turns permits the artist to feel and transmit to listener the suffering and hopes of the Gypsies. The Left hand demands technique normally required of violin virtuosos’. The “Vivace” passage can be played faster than the tempo indication but one must respect the dance style. A brilliant technique, a broad width of musical and artistic beauty make “Tzigana” a powerful piece in the Viola repertoire.

                  Other version available: Alto and Marimba.

                  violin and piano: ask the editor.

 

Genre: modern; Timing: 6'30; Difficulty: 8/8.

 

                                                                                 article paru dans "L'éducation musicale":                      

 

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référence: DLT2517

 

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       Cette pièce dédiée à ma petite-fille Axelle, écrite pour alto et piano (version originale) de moyenne difficulté, est une berceuse pour calmer l'enfant qui pleure, le menant doucement jusqu’au sommeil.

      La partie du piano évoque le balancement du berceau et les pleurs de l’enfant (accords dissonants) ; la partie d’alto évoque une mélodie chantée par la maman. La tonalité mineure du début fait place à la tonalité majeure pour la réexposition du thème, instant où l’enfant s’est calmé (accords moins dissonants). La fin de l'œuvre évoque le balancement du berceau qui peu à peu s’arrête : chut ! l’enfant s’est endormi…

      Tendre et douce, cette pièce aura sa place aussi bien dans les auditions, concours, que dans un programme de concert, l'interprétation n'étant pas très facile.

Niveau : 5-(6)/8 , moyenne difficulté (à assez difficile).       Minutage : 4'15.

 

Autres versions disponibles :

• Flûte traversière et piano; 
• Violon et piano (transposée en mi mineur). 

 

English: "Le Blanc Berceau" ("The white cradle")  

This piece written for viola and piano, is dedicated to my granddaughter Axelle, it’s a lullaby to calm a crying baby, leading him gently to sleep. The piano part is about the cradle’s swing and the baby’s crying (dissonant chords); the viola part is about a song sung by the mother. The minor tone at the very beginning lets her place to a major tone for the theme’s reexposition, the baby is now quiet (less dissonant chords). The end of the piece is about the cradle swing’s stop: QUIET !

The baby’s sleeping …

                 Other versions available: for Flute and piano; for Violin and piano (transposed in E minor).

 

               Style: modern; Timing: 4'15; Difficulty: 5 (6) /8.

 

 

  

 

article paru dans "L'éducation musicale":

 www.editions-delatour.com 

référence: DLT2235

 

  

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                              Dédiée à ma fille Olivia, cette transcription pour alto avec accompagnement piano est composée essentiellement de cordes à vide afin d'acquérir une bonne maîtrise de la tenue d’archet ainsi qu'une bonne position de l'instrument.

                            Une mesure à 3 temps légère et expressive, des progrès rythmiques avec la différence entre les blanches pointées et soupirs-blanches à réaliser, les nuances contrastées et variations du tempo ainsi qu'un accompagnement moderne, caractérisent cette pièce très jolie qui permettra à l'interprète de s'exprimer musicalement tout en réalisant de nombreux progrès nécessaires à la suite de son parcours instrumental. 

Niveau : 1/8 , très facile.      Minutage : 0'45.

 

Autres versions :

• Violon et piano (version originale, audio disponible);
• Violoncelle et piano.

 

English: "Quatre notes s"amusent" ("Four Notes Fun"): for viola and piano accompaniment: open strings, beginning level; written to master bow position, and the position of the violin. In time, light and expressive, rhythmic progress between dotted half-notes and half-note rests, contrasting dynamics, tempo variations, modern accompaniment characterize this piece. 

                Other versions available: Violon and piano (V.O., audio available); Cello and piano.

 

               Difficulty: very easy: 1/8; Timing: 0'45.

 

 

                                                                               article paru dans "L'éducation musicale":